Kết quả sau 4 năm thực hiện 3 đề án đào tạo

             Sau 04 năm triển khai thực hiện 03 đề án đào tạo của tỉnh, đến nay đã ghi nhận một số kết quả.

 Đối với đề án tạo nguồn chức danh Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2010 - 2020 (gọi tắt là Đề án 20). Đã tổ chức được 02 khóa tạo nguồn chức danh Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND cấp xã với 65 học viên tham gia học tập (khóa 1 có 38 học viên; khóa 2 có 27 học viên). Đến nay, tất cả 65 học viên đã hoàn thành khóa học và đã trở về địa phương công tác.

Lớp tạo nguồn chức danh Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND cấp xã

Đối với đề án đào tạo cán bộ, công chức, viên chức trình độ sau đại học tại các cơ sở nước ngoài giai đoạn 2010 - 2015 (gọi tắt là Đề án 21), tỉnh đã cử đi học và hỗ trợ kinh phí cho 02  viên chức ngành giáo dục đi học nghiên cứu sinh tại Trung Quốc. Đồng thời, cử 12 CBCCVC đi học lớp ngoại ngữ tiếng anh IELTS 6.5 tại Tp.HCM và 20 CBCCVC đi học lớp ngoại ngữ tiếng anh IELTS 4.5 tại tỉnh. Kết quả thi lấy chứng chỉ, có 2/12 học viên của lớp IELTS 6.5 và 13/20 học viên của lớp IELTS 4.5 là đạt tiêu chuẩn.

Về đề án hỗ trợ đào tạo đại học, sau đại học dành cho học sinh, sinh viên, học viên tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2010 - 2015 (gọi tắt là Đề án 22), tỉnh  đã hỗ trợ kinh phí học tập cho 11 sinh viên. Trong đó, hỗ trợ kinh phí cho 06 sinh viên đang học Đại học trong nước với mức hỗ trợ khoán 83.500.000 đồng/sinh viên; 04 sinh viên đang học Thạc sĩ trong nước với mức hỗ trợ 81.000.000 đồng/sinh viên; hỗ trợ 01 sinh viên đang học Thạc sĩ chuyên ngành Marketing tại Trường Đại học JAMES COOK – Singapore với số tiền là 40.080 USD/khóa học. Đến nay, có 06 sinh viên đã hoàn thành khóa học và một số đã được bố trí công tác.

Tuy nhiên, việc thực hiện 3 đề án đào tạo vẫn còn một số hạn chế. Công tác tuyển chọn cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên tham gia 03 đề án còn gặp nhiều khó khăn, chưa phù hợp ngành nghề đào tạo của Đề án; nhiều đơn vị còn lúng túng, chưa chủ động lựa chọn đối tượng tham gia đề án.

Việc triển khai thực hiện Đề án 21 còn chậm, do phần đa CBCCVC còn hạn chế về ngoại ngữ; số CBCCVC được cử đi đào tạo ngoại ngữ đạt kết quả chưa cao, không đảm bảo chỉ tiêu đào tạo theo đề án. Một số trường hợp được cử đi học ngoại ngữ thuộc ngành dọc, sau khi đủ điều kiện về ngoại ngữ thì ngành chủ quản lại không cử đi học nước ngoài.

Đa phần học sinh, sinh viên có trình độ đạt loại giỏi không muốn đăng ký tham gia đề án số 22 vì sợ bị ràng buộc về thời gian phục vụ công tác tại tỉnh và đền bù chi phí đào tạo nếu không tiếp tục tham gia đề án.

          D.P